Арт-терапія як складова навчально-виховного процесу

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/8321

Назва:	Арт-терапія як складова навчально-виховного процесу
Автори:	Перепелиця, О.В. Пукалова, Н.В.
Ключові слова:	арт-терапія естетотерапевтична діяльність методи навчально-виховний процес учні початкових класах
Дата публікації:	2014
Видавництво:	Сборник научных докладов. Щецин,2014.
Бібліографічний опис:	с.13-16
Короткий огляд (реферат):	Висвітлюється предмет дослідження сучасного наукового напряму психолого-педагогічних знань - естетотерапії (арт-терапія), в якому дитина змогла б вільно виявити себе та мати можливість індивідуально-творчого розвитку; створення комфортного, психологічно безпечного освітнього середовища.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу):	http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/8321
Розташовується у зібраннях:	Стаття в матеріалах конференцій та семінарів, симпозіумів. Тези

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Арт-терапія як складова навчально-виховного процесу.pdf		62,9 MB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI