Системне мислення (systems thinking) в освіті: вчити чи не вчити? (to teach or not to teach?)

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/10279

Назва:	Системне мислення (systems thinking) в освіті: вчити чи не вчити? (to teach or not to teach?)
Автори:	Суханов, В.Г. Вировий, В.М. Суханова, С.В.
Ключові слова:	системне мислення думка авторів процес навчання базова структура
Дата публікації:	2023
Видавництво:	Одеса, ОДАБА
Серія/номер:	23;с.144-145
Короткий огляд (реферат):	Як писав (говорив,співав), звичайно, в іншому контексті, В.С.Висоцький: "...а ответ ужасно прост и ответ единственный...": звичайно вчити. Але конкретніше - "чому" (what?). "як" (how?)."хто" (who?) і,найголовніше - "навіщо" (why?).
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу):	http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/10279
Розташовується у зібраннях:	2023р.

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Системне мислення (Systems thinkins).pdf		551,08 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI