1. OSACEAeR - Odessa State Academy of Civil Engineering and Architecture electronic Repository
  2. Статті вчених ОДАБА (не в академічних джерелах)
  3. Стаття в матеріалах конференцій та семінарів, симпозіумів. Тези
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/8312
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПерепелиця, О.В.-
dc.date.accessioned2020-01-20T08:50:45Z-
dc.date.available2020-01-20T08:50:45Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.urihttp://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/8312-
dc.description.abstractРозглядаючи процес формування творчих здібностей молодших школярів у позашкільних навчальних закладах засобами образотворчого мистецтва ми виділили в ньому наступні основні структурні елементи: мета, завдання, зміст, методика роботи (методи, форми), моніторинг.uk_UA
dc.publisherСовременные научные достижения. XVI Международная научно-практическая конференция. Горловка, 2011.uk_UA
dc.relation.ispartofseries;с.39-41-
dc.subjectметодичне забезпеченняuk_UA
dc.subjectсистемністьuk_UA
dc.subjectтворчі здібностіuk_UA
dc.titleМодель формування творчих здібностей молодших школярів у позашкільних навчальних закладах засобами образотворчого мистецтва.uk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Стаття в матеріалах конференцій та семінарів, симпозіумів. Тези

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Модель формування творчих здібностей молодших школярів у позашкільних навчальних закладах.pdf28,37 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.