Процес навчання художньої композиції в архітектурній освіті

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/7729

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Григор'єва, В.Б.	-
dc.contributor.author	Споденюк, С.І.	-
dc.contributor.author	Поронік, Е.Г.	-
dc.date.accessioned	2019-07-04T07:33:08Z	-
dc.date.available	2019-07-04T07:33:08Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.uri	http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/7729	-
dc.description.abstract	Переорієнтація сучасної вищої освіти на європейські стандарти вимагає аналізу традиційної методики навчання майбутніх архітекторів і підвищення якості освітянських послуг в цілому.	uk_UA
dc.subject	архітектурна освіта	uk_UA
dc.subject	художня композиція	uk_UA
dc.subject	образотворча підготовка	uk_UA
dc.subject	компоненти процесу навчання	uk_UA
dc.title	Процес навчання художньої композиції в архітектурній освіті	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Розташовується у зібраннях:	Сборник ПТИАУ №19

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Процес навчання художньої композиції...pdf	Стаття	363,09 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI