Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/6714
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Витюков, В.В. | - |
dc.contributor.author | Коваленко, О.В. | - |
dc.date.accessioned | 2018-08-25T20:17:38Z | - |
dc.date.available | 2018-08-25T20:17:38Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.uri | http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/6714 | - |
dc.description.abstract | Недостатки традитционной системы конспектирования заключаются в следующем: - в линейной записи обычно используются текст с заголовками, списки, таблицы и схемы, простые и логичные элементы. Однако всем знакомо усилие, которое приходится прилагать, вчитываясь в конспект, даже сделанный самолично.. | uk_UA |
dc.relation.ispartofseries | Ч.2; | - |
dc.subject | вспомогательные программы | uk_UA |
dc.subject | эффективность | uk_UA |
dc.subject | продуктивность | uk_UA |
dc.subject | учебный процесс | uk_UA |
dc.title | Основы использования вспомогательных программ (Mind map) для повышения эффективности и продуктивности учебного процесса | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | 2015р. |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Основы использования вспомогательных программ для повышения эффективности и продуктивности....pdf | Основная статья | 1,74 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.