Использование научных исследований и проектирования в учебном процессе

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/6672

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Арсирий, В.А.	-
dc.contributor.author	Голубова, Д.А.	-
dc.contributor.author	Арсирий, Е.А.	-
dc.contributor.author	Кравченко, В.И.	-
dc.contributor.author	Обретенов, В.	-
dc.date.accessioned	2018-08-20T18:27:47Z	-
dc.date.available	2018-08-20T18:27:47Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.uri	http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/6672	-
dc.description.abstract	Учебный процесс основывается на технологии представления хорошо проверенных результатов научных исследований, доведенных до однотипных действий, которые чаще всего прошли многочисленные применения в реальном проектировании.	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	Ч.2;	-
dc.subject	научные исследования	uk_UA
dc.subject	проектирование	uk_UA
dc.title	Использование научных исследований и проектирования в учебном процессе	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Розташовується у зібраннях:	2015р.

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Использование научных иследований и проектирования в учебном процесе.pdf	Основная статья	3,26 MB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI