Етапи формування художньо-графічних умінь та навичок майбутніх архітекторів у процесі вивчення теми «Сюжетно-тематичний натюрморт»

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/6270

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Білгородська, О.Є.	-
dc.date.accessioned	2018-06-15T06:17:15Z	-
dc.date.available	2018-06-15T06:17:15Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.uri	http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/6270	-
dc.description.abstract	Метою архітектурної освіти є подолання традиційного вузького прагматичного підходу у навчанні, формування професіоналізму в інтересах цілісного світосприйняття на тлі осмислення лідерської позиції архітектора, визначення вищого рівня інтелектуальних, творчих, технічних умінь і цінностей фахівця.	uk_UA
dc.subject	художньо-графічны уміння	uk_UA
dc.subject	архітектори	uk_UA
dc.subject	сюжетно-тематичний натюрморт	uk_UA
dc.title	Етапи формування художньо-графічних умінь та навичок майбутніх архітекторів у процесі вивчення теми «Сюжетно-тематичний натюрморт»	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA
Розташовується у зібраннях:	2016р.

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
ЕТАПИ ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО-ГРАФІЧ.pdf	основна стаття	430,87 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI