Дослідження ефективності системи оповіщення та евакуації дітей з порушенням слуху у закладах освіти

Abstract

У статті досліджено ефективність сучасної системи оповіщення та управління евакуа- цією дітей з особливими освітніми потребами (з порушенням слуху) у випадку пожеж у навчальних закладах. Дослідження спрямоване на вдосконалення існуючих підходів до інклюзивного навчання та забеспечення безпеки дітей у надзвичайних ситуаціях.